niet herkenbaar
goed herkenbaar
Ik heb moeite met het verwerken van een grote hoeveelheid studiestof.
niet herkenbaar
goed herkenbaar
Wat ik leer moet ik kunnen gebruiken om praktische problemen op te lossen.
niet herkenbaar
goed herkenbaar
Ik vind het vaak moeilijk om vast te stellen of ik lesstof voldoende beheers.
niet herkenbaar
goed herkenbaar
Ik probeer onderwerpen die afzonderlijk worden behandeld samen te brengen tot een geheel.
niet herkenbaar
goed herkenbaar
Ik wil door deze studie vooral vakbekwaamheid verwerven.
niet herkenbaar
goed herkenbaar
Ik bedenk zelf vragen over de studiestof en door deze te beantwoorden toets ik mijn leervorderingen .
niet herkenbaar
goed herkenbaar
Ik wil de kennis die ik door een vak krijg altijd zoveel mogelijk toe kunnen passen.
niet herkenbaar
goed herkenbaar
Rijtjes met kenmerken van een bepaald verschijnsel prent ik in mijn hoofd.
niet herkenbaar
goed herkenbaar
Ik ben bang dat deze studie te zwaar voor me is.
niet herkenbaar
goed herkenbaar
Ik heb dit leerstofgebied gekozen omdat het werk dat ik ermee kan doen mij enorm interesseert.
niet herkenbaar
goed herkenbaar
Ik studeer volgens de aanwijzingen die in het cursusmateriaal worden gegeven.
niet herkenbaar
goed herkenbaar
Ik probeer de interpretaties van deskundigen kritisch te benaderen.
niet herkenbaar
goed herkenbaar
Het is mij regelmatig niet duidelijk wat ik moet onthouden en wat niet.
niet herkenbaar
goed herkenbaar
Ik voeg uit andere bronnen iets aan de studiestof toe.
niet herkenbaar
goed herkenbaar
Ik werk een leereenheid punt voor punt af en bestudeer elk afgerond stukje apart.
niet herkenbaar
goed herkenbaar